我市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對山西工作的重要講話重要指示精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以改革為牽引，在創(chuàng)新和改革中推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展。
黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)
市、縣兩級均成立了黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了市委教育工委，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。各縣（市、區(qū)）中小學(xué)校、幼兒園配齊、建強(qiáng)學(xué)校黨支部，實現(xiàn)基層黨組織和黨的工作全覆蓋。中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制改革穩(wěn)步推進(jìn)，各試點學(xué)校改革工作不斷深化，體制機(jī)制不斷健全，有效發(fā)揮了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用。嚴(yán)格落實意識形態(tài)責(zé)任制，牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)。基層學(xué)校黨組織書記“周周講黨課”成為全市黨建工作特色和亮點，黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到辦學(xué)治校、執(zhí)教育人全過程、各方面。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，堅持不懈推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入開展“清廉機(jī)關(guān)”“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建活動，營造出干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身、校園清廉文明的良好育人生態(tài)。
立德樹人根本任務(wù)深入落實
持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大和黨的二十屆二中、三中全會精神熱潮，通過召開專題宣講會，組織主題黨日、主題團(tuán)（隊）日、班會等多種活動，在全市教育系統(tǒng)營造出濃厚的學(xué)習(xí)宣傳貫徹氛圍，全市廣大師生教職工衷心擁護(hù)“兩個確立”，忠誠踐行“兩個維護(hù)”，發(fā)出“請黨放心、強(qiáng)國有我”的時代強(qiáng)音。深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，推動構(gòu)建“三全育人”格局。統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，成立全市學(xué)校思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會和教學(xué)指導(dǎo)委員會，打破了一直以來各學(xué)段思政課教學(xué)各管一段、互不了解的狀態(tài)，搭建起教師交流研討、集體備課、資源共享的平臺。成立市、縣、校思政課協(xié)同培訓(xùn)與研修基地，形成覆蓋全市各級各類學(xué)校的思政課改革創(chuàng)新聯(lián)合體，思政課一體化建設(shè)水平大幅提升。建立完善全市學(xué)校思政課建設(shè)評估通報整改機(jī)制，將思政課與社會大課堂相結(jié)合，廣泛開展實踐教學(xué)，切實上好“大思政課”。
新時代教育評價改革有序推進(jìn)
認(rèn)真落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，充分發(fā)揮教育評價的指揮棒作用，以教育評價改革為牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，全面提升教育質(zhì)量。堅決推進(jìn)“破五唯”，落實工作清單，加強(qiáng)典型經(jīng)驗總結(jié)和宣傳推廣，加大對違反十個“不得”、一個“嚴(yán)禁”行為的監(jiān)測和整改力度。持續(xù)強(qiáng)化改革試點建設(shè)，第一批忻府區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“促進(jìn)人崗相適”、原平市教科局“健全職業(yè)學(xué)校評價”、寧武縣實驗小學(xué)“完善德育評價”等3個試點項目已通過省級實地評估，忻州一中、忻州六中、五臺縣龍泉學(xué)校被確立為省級第二批項目試點單位，改革任務(wù)有序推進(jìn)。組織開展中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動，為改進(jìn)教學(xué)方式提供科學(xué)依據(jù)，同時倒逼學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)動力。穩(wěn)步推進(jìn)中、高考改革，推動育人方式深刻變革，促進(jìn)學(xué)生全面成長。
義務(wù)教育辦學(xué)模式改革不斷深化
大力發(fā)揮公辦學(xué)校的主體地位作用，讓更多孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育。通過教育聯(lián)盟、集團(tuán)化等辦學(xué)模式改革，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前，全市共構(gòu)建義務(wù)教育學(xué)區(qū)77個、教育集團(tuán)18個、學(xué)校聯(lián)盟體37個、合作辦學(xué)體6個、托管幫扶體3個，覆蓋學(xué)校369所，占全市義務(wù)教育學(xué)校數(shù)（含教學(xué)點）的43%，更好發(fā)揮了名校的辦學(xué)優(yōu)勢和品牌效應(yīng)，打造出一批群眾家門口的優(yōu)質(zhì)校，群眾“上好學(xué)”的需求得到有效滿足，義務(wù)教育“擇校熱”顯著降溫。
高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)不斷強(qiáng)化
堅持把師德師風(fēng)作為評價教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，將師德師風(fēng)教育貫穿教師職業(yè)發(fā)展全過程，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評監(jiān)督，將評價結(jié)果作為行業(yè)準(zhǔn)入、職稱評聘、評優(yōu)評先的“硬指標(biāo)”。為市直學(xué)校公開選聘教師，持續(xù)實施“特崗計劃”，組織公費師范生雙選會，持續(xù)為全市教師隊伍注入新的活力。落實教職員工準(zhǔn)入信息查詢制度，嚴(yán)把入口關(guān)，從源頭上夯實教師隊伍建設(shè)基礎(chǔ)。組織實施教師崗前培訓(xùn)、“國培計劃”、名校長培養(yǎng)等各類培訓(xùn)，全面提高教師育人能力。創(chuàng)新組織全市2.5萬名中小學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，進(jìn)一步推動全市各級各類學(xué)校教師更新教學(xué)觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，實現(xiàn)以“考”促教。深化“縣管校聘”管理改革，不斷優(yōu)化教師資源配置，加快實現(xiàn)教育公平。完善教師工資待遇相關(guān)長效機(jī)制，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。持續(xù)實施鄉(xiāng)村教師生活補助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、“三區(qū)”人才計劃等政策，不斷提高鄉(xiāng)村教師收入水平。
人民對教育的滿意度日益提高
大力新（改、擴(kuò)）建公辦學(xué)校（幼兒園），高質(zhì)高效落實農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和改造任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程，持續(xù)加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。目前，全市學(xué)前教育毛入園率達(dá)到96.7%，義務(wù)教育凈入學(xué)率達(dá)到99.9%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96.3%，實現(xiàn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中階段多樣特色發(fā)展、普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，群眾“有學(xué)上”的需求得到充分滿足。與相關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)《城區(qū)小學(xué)生“放心午餐”工程全覆蓋實施方案》，有效解決了中午接送小孩難題，贏得了廣大家長的一致好評。實施特殊教育提升計劃，實現(xiàn)忻府、定襄、原平、五臺、繁峙等20萬人口以上的縣（市、區(qū)）特殊教育學(xué)校全覆蓋，適齡殘疾兒童入學(xué)做到應(yīng)入盡入。校內(nèi)校外雙管齊下，扎實推進(jìn)“雙減”工作。推出提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提升課后服務(wù)水平、加強(qiáng)家校聯(lián)系等6個方面18項具體舉措，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足、學(xué)好；深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，全市共取締無證黑機(jī)構(gòu)500所，95所義務(wù)教育段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部注銷，實現(xiàn)了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管全覆蓋。城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實行公民同招，民辦學(xué)校通過電腦隨機(jī)派位錄取，公辦學(xué)校按照劃定片區(qū)由各學(xué)校審核錄取，更好保障學(xué)生享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。
教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力大幅提升
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力打造“人人持證、技能社會”，全市職業(yè)教育服務(wù)和承載能力顯著提升。緊扣我市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才的新需求，對接太忻一體化經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)布局，對職業(yè)院校的專業(yè)進(jìn)行科學(xué)更新和優(yōu)化。近年來，新增了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、光伏工程技術(shù)與應(yīng)用、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、無人機(jī)操控與維護(hù)等緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域社會發(fā)展需求的新專業(yè)，建成了保德縣職業(yè)中學(xué)的老年人服務(wù)與管理、原平農(nóng)校的園林園藝等一批實訓(xùn)基地，忻州現(xiàn)代康養(yǎng)職業(yè)學(xué)院建設(shè)正在推進(jìn)，多元化、多層次、互補型的辦學(xué)格局正在形成。推動中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，原平農(nóng)校、忻州市第一職業(yè)中學(xué)成為山西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，示范、引領(lǐng)、帶動全市中等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量。
文字：周 帆
設(shè)計：馬 瑞
圖片：市教育局提供
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
晉公網(wǎng)安備 14090202000008號 
