陳俊杰歡迎高考?xì)w來(lái)的學(xué)子
“2024年，創(chuàng)奇學(xué)校深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持‘小班教學(xué)、高效課堂’模式，通過(guò)實(shí)行‘三備兩研’教研模式、采取精準(zhǔn)備考策略以及德育賦能，實(shí)現(xiàn)了‘低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出’的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生高考成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破，得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的贊譽(yù)?！笔腥舜蟠?、忻州創(chuàng)奇學(xué)校校長(zhǎng)陳俊杰的一席話，詮釋了他二十七年如一日、用如磐信念堅(jiān)持教書育人的初心與使命。
從站上“三尺講臺(tái)”到肩負(fù)“千鈞責(zé)任”。1998年，陳俊杰懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和“讓每個(gè)孩子都能出彩”的信念，創(chuàng)辦了忻州創(chuàng)奇學(xué)校。二十七年來(lái)，學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了2萬(wàn)余名優(yōu)秀學(xué)子，不僅升學(xué)率連年攀升，更以“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教育模式贏得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
從“校園課堂”步入“人民會(huì)場(chǎng)”。陳俊杰當(dāng)選市人大代表后，將教育實(shí)踐與民生關(guān)切進(jìn)行深度融合。他認(rèn)為，人大代表不僅是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。為此，他始終牢記自己的職責(zé)使命，積極參與各項(xiàng)調(diào)研和討論，為忻州市的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。每年市兩會(huì)召開(kāi)前，他都會(huì)深入社區(qū)、鄉(xiāng)村調(diào)研，傾聽(tīng)群眾呼聲。他提交的《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的建議》《關(guān)于弘揚(yáng)忻州誠(chéng)信忠義文化，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議》等，為政府制定更加科學(xué)、合理的教育政策提供了有力支持。
守正創(chuàng)新，賡續(xù)輝煌。陳俊杰表示，在今后的履職生涯中，他將始終牢記作為人大代表和教育工作者的雙重身份，以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，積極建言獻(xiàn)策，為忻州發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，也將繼續(xù)推動(dòng)忻州創(chuàng)奇學(xué)校的教育教學(xué)改革，以“黨建引領(lǐng)+教學(xué)創(chuàng)新+社會(huì)責(zé)任”的模式，努力辦人民滿意的學(xué)校，為忻州教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。（記者 張林泉）
（責(zé)任編輯：盧相?。?/span>
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