日前，中共中央、國務院印發(fā)《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》?！兑庖姟分赋?，要強化體育鍛煉，除體育免修學生外，未達體質健康合格標準的，不得發(fā)放畢業(yè)證書。
將學生體質健康與結業(yè)掛鉤，關鍵是要做好、做實、做細。一是學生體質健康狀況測試數據要真實可信，要多利用信息化手段強化動態(tài)監(jiān)測；二是每學年面向社會公示各學校學生體質健康狀況，以及追責學校負責人情況；三是切實為學生“減負”，真正保證學生的睡眠和休息時間；四是把每天一節(jié)體育課等要求列為各級政府及教育主管部門“一把手”工程，實施“一票否決”。
要真正改善學生體質健康狀況，還需要家校聯(lián)手、共同努力。一方面，要落實學校的責任，包括保證學生休息和鍛煉時間，明確班主任、任課老師的工作職責；另一方面，學生本人和家長也得積極配合學校，加強體育鍛煉。
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